大脑耳朵突然像打雷,大脑耳朵嗡嗡响是什么原因

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《中级班安全指导计划》《打雷下雨时》包含注意事项，适合中级班以安全为主题的教育活动。这将帮助孩子培养适当的自卫意识，并学习预防雷击伤的基本常识。灌输孩子原有的经验，以了解雷电的危险性，培养大胆说话、完整说话的好习惯。幼儿园年级。

幼儿园安全指导计划《下雨打雷时》附反思笔记

活动目标

1.通过建立原创经验，帮助孩子了解雷电的危险。

2、培养幼儿的自卫常识，掌握预防雷击伤的基本常识。

3、培养孩子大胆说话、充分说话的好习惯。

4、可以学习轮流说话，体验与同伴交流、争论的乐趣。

活动准备

1、师生、家长提前收集雷电知识。

2.电视画面。

3.场景布局、闪电模型、鼓、电话等。

活动步骤

一、活动介绍

1.强化和强化儿童以往的经历。“咚咚咚，那是什么声音？”

2、小耳朵真聪明，真是下雨又打雷。

2.打雷的时候

1.孩子知道雷电是什么样子，雷电会出现什么。模仿雷声，描述闪电的景象。

2、鼓励孩子在活动中大胆表达自己。老师打开电视画面，让孩子们了解下雨时闪电发生的过程。

3、下雨、打雷怎么办？有没有地方可以避雨？

4.孩子们可以在一群人面前大胆地表达自己的生活经历。哪些地方应该避免，哪些地方不应该去？

3.打开图片，请孩子观察并讨论他们所做的是否正确以及应该做什么。

——照片中有雷电和雨滴，一个孩子躲在一棵大树下避雨。

——雷雨天，一个孩子在广场游泳。

——雷雨天，我的孩子正在家里看电视。

——雷雨天，一个孩子正在打电话。

1.再请孩子们说说打雷时该怎么办。

2.鼓励孩子谈论我们还应该做哪些其他危险的事情？

4、下雨天带孩子去户外体验怎么办？

--场景制作雨天

让两个孩子扮演雷神和闪电之母，让四个孩子看电视、踩水、打电话或大声说话。询观众他们的行为是否良好以及他们应该做什么。

5、拓展活动开展“不玩电子设备”、“不燃放鞭炮”、“不玩火”、“不乱服药”等教育。让孩子们知道如何避免危险的事情发生，平日里什么也不做。危险是一件事。

活动回顾

孩子们对雷暴了解很多，但他们不知道雷电是如何发生的。孩子们非常专心地听老师的讲解。当我专注于雨滴的形成时，孩子们立即明白了。在自卫方面，我们采用了情景表演的模式，进一步提升孩子们的自卫体验。目标1和2会产生更好的结果。

百科下雨的时候，天空中有正云和负云。当两种云相遇时，就会发生闪电，同时释放出大量热量，使周围的空气加热并膨胀。瞬间受热膨胀的空气推动周围的空气，引起爆炸性的强烈震动。这是闪电。

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