2020年中考英语以“词汇”和“语法”为两大主线进行高效备考

很多人关于对2020年中考英语以“词汇”和“语法”为两大主线进行高效备考和一些疫情英语英标的热门话题，都是想知道的，接下来小编为大家详细讲解！

文本|听TA说

在这个特殊时期，你可以在家学习！

大家好，我是一名老师。和同学们一样，我也“呆在”家里，读书学习。特殊时期，“宅在家里”也是一种奉献！不过，“宅在家里”并不等于躺着不动，学习也不能停止。现在距离2020年中考还有四个多月了，我们在各科的学习上还不能放松。同时，在学习时，也必须在各科目之间取得平衡，不能只顾一门而牺牲另一门，因为所有科目的“1分”在总分中的值是相同的。

面对疫情，教师“无能为力”。作为一名教师，我只能用自己的专业来帮助学生学习。针对2020年中考英语的复习，本文将给同学们一些建议。

就学习而言，做的时候一般应该考虑这三个题

题1我为什么要学习？

题2我想学什么？

题3我如何学习？

打开成功之门的钥匙就在学生自己的手中！

请同学们花2分钟时间思考一下这三个题，然后继续阅读。

题1我为什么要学习

如果是正常的话，如果我告诉你学习的意义，你可能会“嘲笑我”。你认为学习是枯燥、辛苦、劳累的。但今天，包括你们在内的全体中国人民，正在经历新冠病疫情的“洗礼”。生命的意义不是活着，不是为所欲为，而是活得有意义。说白了就是做你该做的事。

医生们正在救死扶伤，驰援武汉。我们为他们竖起大拇指！作为未成年人，学习是你应该做的事情。你们辛苦了，我给你们点赞！

我教过的大多数学生学习积极性都很高。厌学甚至未受过教育的学者是极少数。借此机会我想对那些“不屑”学习的同学们说没有知识，以后靠什么？仅仅依靠蛮力？还是靠家里的“矿”？

生命不是一张皮！那样的话，那就和动物没有什么区别了。

事实上，你什么都知道。希望大家能够再次明确学习的意义，尤其是在这个特殊时期。

题2我想学什么？

明确了“为什么”的题后，下一步就是知道我们想学什么。

中考虽然起到中考选拔的作用，但本质上是义务教育的终极考试，所以与高考相比难度并不是很大。只要基础扎实，就能取得好的成绩。

英语的学习和考试主要集中在三个方面，即语音、词汇和语法。这也是任何语言学习的基础。

01语音

语音实际上是一个庞大的系统，包含的内容广泛、多样、复杂。这里，“限于”48个音标的范围。冲刺复习期间，建议音标基础薄弱或者从未系统学习过音标的同学必须先通过音标考试。至少要满足音标识别和阅读的要求。

02词汇

在《义务教育英语课程标准》中，中考对应的要求是课程标准的5级。课程标准5级词汇量要求中，列出了1500个词汇。其中，补充说，各地区可根据实际情况添加不超过100字。这样的话，中考的词汇量要求就是1500~1600字。

03语法

初中英语的语法还是以基础为主，各个地区都差不多。以笔者所在的安徽省为例，根据2019年安徽中考大纲，列出的语法项目如下

1名词

可数名词及其单数和复数形式

不可数名词

专有名词

所有格名词

2个代词

人称代词

物主代词

反身代词

指示性

不定代词

疑代词

3个数字

红衣主教

序数词

4介词和介词短语

5个连词

6个形容词

7副词

8篇文章

9个动词

动词的基本形式

系词

及物动词和不及物动词

助动词

情态动词

紧张

现在进行时

一般现在时

一般过去时

一般将来时

过去进行时

现在完成时

被动语态

一般现在时被动语态

一般过去时被动语态

简单将来时被动语态

现在完成被动语态

J

动词词组

10构词法

前缀、后缀

转变

合成

11种句子

陈述句

疑句

祈使句

感叹句

简单句的12个基本句型

主语+连系动词+谓语

主语+不及物动词

主语+及物动词+宾语

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

主语+及物动词+宾语+宾补语

有句型

13个平行句

14个主从复合句

宾语从句

状语从句

定语从句

以上列出了学生必须掌握的学习内容。最后我再强调一下

音标48个语音学发音

词汇量超过1500个单词

语法上面列出的语法项目

一旦你知道自己想学什么，你只需要用勤奋和方法来完成它。这个时候需要三种力量体力、毅力、精神力。

体力这意味着我们必须有一个好的身体。冲刺阶段也是一个体能阶段。你太虚弱了，一号、三号、五号、二号、四十六号就感冒了。怎么还能继续学习呢？因此，首先要注意自己的身体，加强营养，合理饮食和休息。学习结束后，你可以去跑步。现在大家宅在家里，应该多注意锻炼。例如跳绳等。

毅力要求我们“迎难而上”时不畏困难。有句话说“眼睛是懦夫，双手却是英雄”。话虽粗，但道理并不粗。如果你知道该做什么，那就去做吧。当一个人在家学习并且缺乏“他人”的监督时，毅力非常重要。别难过。

脑力这是我们的智商。我放在最后是因为我其实想说智商确实有差距，但是对于绝大多数学生来说，智商差距并不大。学习成绩差的原因是非智商因素。勤奋和时间可以弥补“智商”的不足。尤其是中考这样的基础考试。

接下来我们来说说如何学习。希望能给同学们冲刺复习带来一些指导或者启发。

题3我如何学习

01声音

发音方面，初中第一卷课本里都会有涉及。在后期的复习阶段，没有掌握的同学一定要掌握。48个音标满足3秒的要求，即秒认、读、背。

二次识别看到音标就能快速区分是元音还是辅音

秒读看到音标就可以张嘴读出

秒即根据声音可以大致推断出拼写

这个内容并不难。在认读音标时，我们可以利用熟悉单词的发音来记忆我们没有掌握的音标。如果你不认识音标，可以向老师或同学寻求帮助。

02词汇

词汇是基础。如果您不认识单词，就不要指望在考试中获得理想的分数。对于词汇学习，学生一方面需要购买一本词汇书，结合自己同步教材中的单元词汇表进行记忆。一般来说，教材中的总词汇量大于课程标准中列出的词汇量。

一句话，我们需要从5个方面来把握，即

声音一个词的发音

形式单词的拼写

性别单词的词性

意思这个词的意思

使用词语的搭配和使用

另外，对于1500多个字，我们不是一视同仁，而是区别对待。有些单词可以阅读和理解，而有些单词则需要听、说、读、写的全面掌握。老师会在课堂上强调关键词。复习时，重点学习这些词汇。

具体到单词学习，有以下建议

第一轮删除已背诵的学生，满足阅读要求

找一本中考词汇书，从头到尾读一遍，把自己熟悉的单词删掉。然后，重点关注你不熟悉的单词。

这一轮的要求是看一个单词并知道其词性及其含义。例如当你看到“老师”时，心里默默地想“名词，老师”。不要指望一下子就能掌握360这个词。这是不现实的。统计显示，一个单词需要在不同的文本上下文中出现超过16次才能留在脑海中。

第二轮关键词、深度学习

重点词汇要从两个方面来把握。一是老师平时强调的；另一个是重点学习三类单词动词、介词和连词。学习这些单词需要付出很大的努力。

动词动词的含义和搭配，特别是常见动词的短语；

介词一个词有多种含义，用法灵活，结合具体语境记忆；

连词词义并不复杂，但连词是构建又长又难的句子的“桥梁”，必须在句子中快速识别。

第三轮分词、系统复习

英语词性有十类，即名词、动词、形容词、介词、副词、连词、代词、冠词、数词、感叹词。

其中，冠词、数词、感叹词的数量有限，特别是冠词，只有三个。当然，用法更加灵活，也是考试时必须了解的知识点。另外，数词的掌握主要以基数词和序数词为主。此外，还有一些表示数量的限定词，如some、many等。对感叹词没有要求，理解即可。

中考有介词50个左右，连词30个左右。代词的数量也是有限的，可以概括。

其余四个词性是名词、动词、形式和副词。形容词超过260个，副词约150个。重点学习这两个词性，剩下的就读吧。名词的用法并不复杂，核心是识别和阅读。

动词是最大的困难。一个动词，看似只有一个词，实际上有四种形式。也就是说，动词有5种形式，即原形、三重单数、过去时、现在分词、过去分词。有规律变化的动词可以按照变化规则来记忆。对于不规则动词，你就得花时间“死记硬背”。中考英语有90多个不规则动词，背起来并不难。

注意上面推荐的三轮词汇复习并不意味着你只需学习3次。每一轮都要根据自己的实际情况进行多次研究。以“精通”为标准！就像吃饭一样，吃饭不是目的。只有吃饱、吃好，才能达到吃饭的目的。学习也是如此。

经过以上三轮的学习，后期就是“过”字，即每天快速阅读二三百字。每个词3秒，看一遍就可以了。不断回顾并与遗忘作斗争。

同时，这时候也拿起了学校的课本。以单元为单位，学习单元的词语、文章。课本和词汇书上的单词大部分是重叠的，这个时候就是复习的时候了。同时，阅读教材文章是复习具体语境中词汇的使用情况，通过阅读文章来提高语法和章节阅读能力。

03语法

对于语法学习，学生可以参考上面列出的语法项目列表，一一学习。如果你知道知识点，就快速通过；如果你不知道或对语法点有疑，请仔细学习材料，如果你不知道，请向老师寻求帮助。

语法给学生的印象是枯燥、混乱。其实，如果你把语法学透了，你会发现语法是有逻辑的，而且很有趣。

说到语法复习，我们主要关注两个方面词汇和语法。

词典

词法学，即从词类角度研究语法。句子的意思是通过单词的组合来表达的。语法是对句子中单词之间关系的研究。

在一个句子中，不同词性的词扮演着不同的角色。换句话说，不同词性的单词在句子中充当不同的成分。

如上所述，词性有十类。句子成分有六种类型，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

复习时，需要建立“词性-成分”对应关系。

语法

通过词性的学习，我们知道每个词性词的功能和用法。然后你就可以开始学习句法，研究句子结构的规则。

句法的复习重点是简单句的五种基本句型。学生可以梳理简单句的五种句型并进行研究。掌握和理解后，可以从课本上找一些句子来概括、总结。当你看到一个句子时，你可以判断它属于五种基本句型中的哪一种。

学习简单句子后，您可以转向复合句子。复合句实际上是简单句的“叠加”，即两个简单句通过连词“合并”起来。

今天关于2020年中考英语以“词汇”和“语法”为两大主线进行高效备考和一些疫情英语英标的相关话题就讨论到这儿了，欢迎各位网友收藏订阅本站。